Edição atual
Vol. 10, N. 1 (2021)
0001-18970471559_20210417_103030_0000.pn

A tecnologia é inegavelmente fundamental para o desenvolvimento de um povo. Uma nação que almeja ser forte não pode abrir mão da tecnologia. Mas não há máquina, equipamento, softwares e congêneres que existam ou sobrevivam sem o conhecimento. Vivemos na era do conhecimento, em que o saber é a pedra fundamental de toda inovação, de todo crescimento e de toda conquista. Assim, as faculdades de tecnologia sempre privilegiaram a interdisciplinaridade na concepção de seus cursos e desta forma oferecem a seus alunos uma gama de conteúdos que atende às demandas atuais e permite vislumbrar um futuro promissor. Portanto, ao lado das matérias específicas dos cursos tecnológicos e técnicos, há aquelas que prezam pelo lado humano e cultural servindo de escopo para a edificação de profissionais modernos e competentes, com capacidade crítica ante as diversas facetas da contemporaneidade. Desta forma, para dar vazão ao conhecimento acumulado nos bancos escolares das faculdades de tecnologia e escolas técnicas, foram criadas revistas acadêmicas que veiculam e divulgam a produção intelectual do Centro Paula Souza, tendo sempre espaços para acolher valiosas contribuições de docentes, professores e pesquisadores de outras instituições. A Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura é voltada ao colégio de humanidades envolvendo ciências humanas, ciências sociais e aplicadas e letras. No último quadriênio vigente de avaliação da CAPES (2013-2016), obtivemos Qualis B4, Qualis B5 e Qualis C. Está indexada no LivRe - Periódicos de Livre Acesso. Com grande satisfação divulgamos a Edição 10 da Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura, publicação online da Faculdade de Tecnologia de Bauru/SP, do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS). A Edição 10 apresenta dezenove artigos provenientes de pesquisadores de diversas instituições de ensino do Brasil, Portugal, Espanha e Angola, que abordam temas atuais como ensino remoto em tempos de pandemia, educação para jovens e adultos, design de experiência, sustentabilidade, entre outros. Destacamos e agradecemos a importante contribuição dos pesquisadores para a elaboração desta edição e a dedicamos aos leitores e à comunidade acadêmico-científica.